新课程:你可能有的问题

什么叫有新课程?

在晚秋学期2023, 英语学院就新课程达成一致意见, 他们为英语专业的学生选择了一套新的要求.

新课程对我适用吗?

如果你选择英语专业 后 2024年1月1日，那么没错. 如果你宣布主修 之前 2024年1月1日，如果你 选择 it. 这是一个你应该尽快和你的导师进行的对话(如果你还没有)。.

有什么不同? 我如何决定新课程是否适合我?

以下是对这些变化的快速总结:

• 我们已经建立了一个新的 未被充分代表的声音和社会正义需求. 比如学院的IPE要求, 具有此指定的课程可以同时满足其他部门的要求. 满足这一要求的课程将被认定为“UVSJ”.”

满足UVSJ要求的课程采用声音, 身份, 以及那些通常被传统文学研究忽视甚至抹去的文学作品. 旨在重新定位边缘化的视角和阅读方式, 这些课程还整合了一些教学方法，这些方法破坏并质疑了传统文学方法所强调的权力关系.

• 我们改变了历史的分界线 过去被称为少校的“广泛传统”部分.

在旧课程中, 学生们被要求选修两门1700年以前的文学课程, 两个在1700年到1900年之间, 在1900年之后.  这五门课都要考300或400分.

这限制了学生学习现当代文学课程的能力, 哪些对我们的创意写作特别重要. 这也意味着1-200级的课程不计入专业的“核心”.

在新课程中, 主修课程需要两门(或两门), 就文学专业而言, 三门是1800年前的文学作品，两门是1800年后的文学作品. 他们可以在任何级别的课程中实现历史覆盖.

拟议中的新课程为1-200级课程开辟了更多的空间，但仍然要求该专业12个学分中至少有5个学分是300或400级课程.

• 我们已经将所有学生在整个专业学习的轨迹进行了规范化.

在新课程中，只有一个辅导对象(不是三个):所有学生, 文学和创意写作专业, 将通过相同的基本系统:首先 基金会,然后 核心,然后 浓度，最后 顶石.

虽然我们正在停止文献 & 电影浓度, 我们期望在英语专业的课程学习中，电影课程的分布会更加广泛和均匀.

• 新课程有更统一的高中毕业要求, 包括一篇两个学期的创意写作毕业论文. 两个方向的学生, 文学或创意写作, 可以选择高级研讨会或一年的荣誉论文(带讨论会).

我怎么知道什么满足什么?

所有课程, 接下来的几年, 指出它们在新旧系统中满足的需求. 如果你有任何疑问，请向你的指导老师或主席寻求建议.

为什么课程编号也在变化?

该部门还在规范课程编号，以帮助学生进行选择.

100级课程 向学生介绍英语这门学科. 他们强调在该系进一步学习所必需的技能. 100级课程是基础课程(因此“文学研究导论”和“创意写作导论”将变成160级和170级), 分别).

200级课程 向学生介绍以历史为基础的文学文本语料库, 地理, 通用的, 和/或局部参数.  他们强调在语境中理解文学，优先考虑接触原始文本，而不是参与批评.  They may be larger than Seminars in Literary Studies and therefore less writing-intensive; because they emphasize knowledge of a corpus, 它们更有可能涉及考试.  它们通常涉及创造性或个人写作，以促进学生对历史或文化上遥远的文本的参与.

300级课程 让学生充分参与本学科的学术和创造性实践.  在创意写作中，这些是工作坊课程.  在文学和电影研究中，他们是“研究密集型的”.他们要求学生在100级和200级的课程中综合和应用他们的工作:从事文学作品的细读, 在相关的语境中理解这些作品, 并在批判性对话中形成论点.  它们有时会覆盖 更少的 初级文本比200级课程更重要, 为了提高写作强度，让学生更广泛地参与批判性话语.  他们通常每周上两次课.

400级课程 是高级课程吗. 通常是每周一次的课程安排, they may include MA students; Senior Seminars and Senior Colloquia are 400 level courses, 以及学生独立学习的学分, 以更自我导向的方式, 他们已经在300级的课程中练习过了.

顺便问一下，发生什么事了? 为什么事情发生了变化??

The 英语 department underwent an external review in Spring 2022; the reviewers’ report sparked departmental discussions about our curriculum in the 2022-23 academic year.  作为这个过程的一部分, the department reviewed the major requirements of 英语 departments at peer institutions; held numerous meetings and discussions, both as small working groups and a full department; convened for a day-long retreat in May 2023; and asked the department’s Curriculum Committee to fine-tune details last fall.  我们很高兴向大家介绍我们修改后的专业要求!